Master Professionnel : Médiation Technique des Pratiques et productions Scientifiques, Culturelles et Artistiques

Proposé par le département de sociologie de l'UFR Sciences de l'Homme et de la Société (SHS) de l'Université Pierre Mendès France - en liaison avec le Master Recherche de sociologie.

Une évolution permanente

Il devient de plus en plus difficile de conserver une définition cloisonnée des métiers du livre. La formation dans ce secteur est par nécessité interprofessionnelle, ce dont atteste l'ensemble des représentations professionnelles (syndicats, associations, etc.) consultées.
Elle doit comporter un volet technique majeur appuyé sur la connaissance des outils (TIC), des processus et des techniques professionnelles.
Elle doit également comporter un volet réflexif permettant aux étudiants de comprendre les effets induits des Technologies de l'Information Communication sur :

• l'organisation sociale, l'évolution des cadres légaux, des pratiques, des usages technologiques (dispositifs) informationnels et documentaires dans les différents secteurs d'activités des métiers de l'édition, du management et de la diffusion de l'information et des documents ;
• l'évolution des pratiques et usages culturels qui sont associées aux dispositifs et produits culturels issus des technologies numériques de l'information communication.
  

Ainsi, nous proposons deux spécialités possibles :

1. Métiers de l'Édition et de la Diffusion du livre et de l'information,
2. Métiers de la Documentation et des Bibliothèques

L'assise institutionnelle de ces spécialités étant plus large, il est désormais plus facile d'envisager l'adaptation de la formation proposée et de ces modalités pédagogiques afin de répondre aux attentes des secteurs professionnels.  C'est notamment la possibilité de construire des modules diplômants, accessibles suivant des modalités adaptées à la formation continue ou par apprentissage.

Objectifs de la formation

Les étudiants devront disposer de solides connaissances générales (technologique, économique, culturelle, sociale) sur la société contemporaine et de connaissances plus spécifiques aux différents secteurs de l'activité professionnelle des métiers du livre. Plus précisément, ils devront connaître les différents acteurs impliqués (institutionnels ou non) ainsi que les relations et les modalités de l'organisation du travail entre ceux-ci.

Les compétences attendues au niveau Master concernent les différentes activités de la production, de la diffusion distribution et de la médiation de l'information et du document sous les différentes formes imprimées et multimédia.

Les évolutions des différents secteurs professionnels imposent des qualités d'adaptation que nous encourageons durant la formation, notamment durant les projets tutorés et les stages (3 mois en M1).

Les compétences devant être acquises en première année concernent :

• les outils et technologies de l'information et du document numérique ;
• les techniques graphiques (pao, infographie) ;
• les techniques liées à la production de documents numériques et multimédia ;
• les techniques bibliothéconomiques et documentaires ;
• l'organisation d'un point de vente du livre ;
• l'organisation d'un centre de ressources informationnelles et documentaires ;
• la gestion de projets éditoriaux.

A l'issue du Master, les étudiants doivent être en mesure d'organiser (planifier, réguler, etc.) une activité et de l'inscrire dans une stratégie d'entreprise. Ces connaissances liées au management des organisations viennent en compléter une culture générale indispensable à l'évolution future des étudiants.

L'adaptation aux différents contextes d'une activité métier est renforcée par les projets (annuels) ainsi que le stage de fin d'étude. (6 mois en M2)

Les compétences devant être acquises en deuxième année concernent :

• la maîtrise de l'action professionnelle ;
• le management de projet ;
• les techniques et procédures des chaînes éditoriales (imprimé et électronique) ;
• les techniques de gestion d'un point de vente (librairie) ;
• les techniques de gestion d'une entreprise éditoriale ;
• les techniques de gestion d'un centre de ressources informationnelles et documentaires.